Dokumenty Projektu "Przedszkolakiem fajnie być" :

 

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU

„Przedszkolakiem fajnie być - rozwój edukacji przedszkolnej na terenie miasta Łaziska Górne.”

Dofinansowany w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021 2027

współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

 

§ 1

 POSTANOWIENIA OGÓLNE

1. Ilekroć w dalszej treści jest mowa bez bliższego określenia o:
   1. projekcie: należy przez to rozumieć Projekt „Przedszkolakiem fajnie być - rozwój edukacji przedszkolnej na terenie miasta Łaziska Górne” dofinansowany w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021 2027 ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+);
   2. realizatorze: należy przez to rozumieć przedszkole/szkołę, która realizuje Projekt;
   3. Regulaminie: należy przez to rozumieć Regulamin realizacji Projektu „Przedszkolakiem fajnie być - rozwój edukacji przedszkolnej na terenie miasta Łaziska Górne.” dofinansowany w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021 2027 ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+).
   4. uczestniku: należy przez to rozumieć:
      1. dziecko, uczęszczające do przedszkola, zakwalifikowane do udziału w projekcie;
      2. rodzica dziecka uczęszczającego do przedszkola, zakwalifikowanego do udziału w projekcie;
      3. nauczyciela, zakwalifikowanego do udziału w projekcie.
2. Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie „Przedszkolakiem fajnie być - rozwój edukacji przedszkolnej na terenie miasta Łaziska Górne” dofinansowanym w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021 2027 ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+).
3. Projekt jest realizowany na podstawie umowy  o dofinansowanie zawartej w dniu 29.10.2024
   Nr umowy: FESL.06.01-IZ.01.00D0/23-00 pomiędzy Województwem Śląskim a Miastem Łaziska Górne.
4. Beneficjentem Projektu jest Miasto Łaziska Górne.
5. Realizatorami Projektu są:
   1. PRZEDSZKOLE NR 2 INTEGRACYJNE W ŁAZISKACH GÓRNYCH
   2. PRZEDSZKOLE NR 3 IM. PRZYJACIÓŁ PRZYRODY W ŁAZISKACH GÓRNYCH
   3. PRZEDSZKOLE NR 4 IM. KRAINY UŚMIECHU W ŁAZISKACH GÓRNYCH
   4. PRZEDSZKOLE NR 5 IM. PRZYJACIÓŁ BOHATERÓW BAJEK W ŁAZISKACH GÓRNYCH
   5. PRZEDSZKOLE NR 6 IM. POD TOPOLĄ W ŁAZISKACH GÓRNYCH
   6. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 6 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JANA PAWŁA II
      W ŁAZISKACH GÓRNYCH.
6. Każdy z realizatorów wskazanych w pkt.5 §1 będzie opracowywał i prowadził własne harmonogramy zajęć.
7. Projekt jest realizowany w okresie: 01.12.2024r. – 31.12.2027r.
8. Biuro Projektu mieści się w Przedszkolu nr 5 im. Przyjaciół Bohaterów Bajek w Łaziskach Górnych, przy ulicy Chopina 1.
9. Szczegółowe informacje dotyczące Projektu podane będą na stronie internetowej pod adresem: www.laziska.pl  oraz na stronach internetowych realizatorów Projektu.
10. Ogólny nadzór nad realizacją Projektu należy do Koordynatora Projektu.

 

§ 2

CEL I ZAŁOŻENIA PROJEKTU

1. Celem Projektu jest rozwój edukacji przedszkolnej poprzez rozszerzenie katalogu oferowanych zajęć i form wsparcia dla dzieci w wieku 3-6 lat, uczęszczających do placówek przedszkolnych na terenie miasta Łaziska Górne w okresie od 1 grudnia 2024 - 31 grudnia 2027. Odbywać się to będzie poprzez organizację zajęć dodatkowych stymulujących rozwój psychoruchowy, rozwijających kompetencje kluczowe, ukierunkowanych na preorientację zawodową, edukację ekologiczną i upowszechniających postawy prozdrowotne, a także zajęć specjalistycznych.
2. Planowany rodzaj wsparcia w ramach Projektu:

1. zajęcia taneczne,
2. zajęcia sportowe,
3. sensoplastyka,
4. zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe (eksperymenty, robotyka, nauka czytania i pisania),
5. zajęcia muzykoterapii i spotkania z filharmonią,
6. zajęcia teatralne,
7. zajęcia związane z preorientacją zawodową,
8. zajęcia kształtujące świadomość ekologiczną,
9. działania upowszechniające postawy prozdrowotne,
10. zajęcia logopedyczne,
11. indywidualne zajęcia specjalistyczne.

3. Rodzaj organizowanych w ramach Projektu zajęć jest wynikiem zdiagnozowanych potrzeb każdego z realizatorów biorących udział w projekcie oraz analizy potrzeb edukacyjno-wychowawczych dzieci.
4. W ramach Projektu przewidziano również wsparcie dla nauczycieli zatrudnionych u realizatorów Projektu w postaci studiów podyplomowych, kursów dokształcających lub szkoleń podnoszących ich umiejętności i kompetencje niezbędne do pracy z dziećmi według ich potrzeb.
5. Jako uzupełnienie zajęć dla dzieci przedszkolnych Projekt przewiduje również prelekcje dla rodziców dzieci w obszarze wsparcia dotyczącym upowszechniania postaw prozdrowotnych. Ze względu na charakter Projektu rodzice są objęci wsparciem i stanowią również grupę docelową.
6. W projekcie przewidziano zakup doposażenia dla placówek biorących udział w projekcie w zakresie niezbędnym do zrealizowania przewidzianego wsparcia.
7. W ramach cross financingu zostaną wybudowane mini boiska w Przedszkolu nr 2 Integracyjnym i Przedszkolu nr 5 im. Przyjaciół Bohaterów Bajek, przewidziana jest również modernizacja placu zabaw w Przedszkolu nr 4 im. Krainy Uśmiechu.

 

§ 3

 ZAKRES WSPARCIA I ORGANIZACJA ZAJĘĆ

Wsparcie uczestników Projektu  „Przedszkolakiem fajnie być - rozwój edukacji przedszkolnej na terenie miasta Łaziska Górne” realizowane będzie w ramach 6 zadań:

Zadanie 1: Przedszkole nr 2 Integracyjne w Łaziskach Górnych

1. Realizacja zajęć ogólnorozwojowych i rozwijających zainteresowania dzieci:
   1. zajęcia sportowe
   2. zajęcia kształtujące świadomość ekologiczną
   3. zajęcia muzykoterapii
   4. spotkania z filharmonią
   5. zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – eksperymenty
   6. zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – robotyka
   7. zajęcia związane z preorientacją zawodową - wyjazdy edukacyjne
   8. działania upowszechniające postawy prozdrowotne – spotkania z dietetykiem
   1. indywidualne zajęcia specjalistyczne
2. Wsparcie dla kadry pedagogicznej w postaci studiów lub szkoleń.
3. Zakup pomocy dydaktycznych niezbędnych do prowadzenia zajęć w sposób efektywny
   i kompleksowy, a także budowa miniboiska i zakup pętli indukcyjnej.
4. Organizacja festynu rodzinnego "Fajnie być przedszkolakiem".

 

Zadanie 2: Przedszkole nr 3 im. Przyjaciół Przyrody w Łaziskach Górnych

1. Realizacja zajęć ogólnorozwojowych i rozwijających zainteresowania dzieci:
   1. zajęcia sportowe
   2. zajęcia muzykoterapii
   3. spotkania z filharmonią

1. 1. zajęcia związane z preorientacją zawodową

1. 4. zajęcia związane z preorientacją zawodową - wyjazdy edukacyjne
   5. działania upowszechniające postawy prozdrowotne – spotkania z dietetykiem
2. Zakup pomocy dydaktycznych niezbędnych do prowadzenia zajęć w sposób efektywny i kompleksowy.
3. Organizacja festynu rodzinnego "Fajnie być przedszkolakiem".

 

Zadanie 3: Przedszkole nr 4 im. Krainy Uśmiechu w Łaziskach Górnych

1. Realizacja zajęć ogólnorozwojowych i rozwijających zainteresowania dzieci:
   1. zajęcia sportowe
   2. zajęcia taneczne
   3. spotkania z filharmonią
   4. zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – robotyka
   5. zajęcia związane z preorientacją zawodową
   6. zajęcia związane z preorientacją zawodową - wyjazdy edukacyjne
   7. zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – nauka czytania i pisania
   8. działania upowszechniające postawy prozdrowotne – spotkania z dietetykiem

 

2. Wsparcie dla kadry pedagogicznej w postaci studiów lub szkoleń.
3. Zakup pomocy dydaktycznych niezbędnych do prowadzenia zajęć w sposób efektywny
   i kompleksowy, modernizacja placu zabaw.
4. Organizacja festynu rodzinnego "Fajnie być przedszkolakiem".

 

Zadanie 4: Przedszkole nr 5 im. Przyjaciół Bohaterów Bajek  w Łaziskach Górnych

1. Realizacja zajęć ogólnorozwojowych i rozwijających zainteresowania dzieci:
   1. zajęcia sportowe
   2. zajęcia taneczne
   3. zajęcia teatralne
   4. spotkania z filharmonią
   5. sensoplastyka
   6. zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – eksperymenty
   7. zajęcia kształtujące świadomość ekologiczną – Klub Młodego Ekologa
   8. zajęcia związane z preorientacją zawodową;
   1. zajęcia związane z preorientacją zawodową - wyjazdy edukacyjne
   10. działania upowszechniające postawy prozdrowotne – zajęcia cykliczne i spotkania z dietetykiem
   11. zajęcia logopedyczne
2. Wsparcie dla kadry pedagogicznej w postaci studiów lub szkoleń.
3. Zakup pomocy dydaktycznych niezbędnych do prowadzenia zajęć w sposób efektywny
   i kompleksowy, budowa miniboiska.
4. Organizacja festynu rodzinnego "Fajnie być przedszkolakiem".

 

Zadanie 5: Przedszkole nr 6 im. Pod Topolą w Łaziskach Górnych

1. Realizacja zajęć ogólnorozwojowych i rozwijających zainteresowania dzieci:
   1. zajęcia związane z preorientacją zawodową
   2. zajęcia związane z preorientacją zawodową - wyjazdy edukacyjne
   3. zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – robotyka
2. Wsparcie dla kadry pedagogicznej w postaci studiów lub szkoleń.
3. Zakup pomocy dydaktycznych niezbędnych do prowadzenia zajęć w sposób efektywny
   i kompleksowy.
4. Organizacja festynu rodzinnego "Fajnie być przedszkolakiem".

 

Zadanie 6: Szkoła Podstawowa nr 6 z Oddziałami Integracyjnymi  im. Jana Pawła II w Łaziskach Górnych

1. Realizacja zajęć ogólnorozwojowych i rozwijających zainteresowania dzieci:
   1. zajęcia taneczne
   2. zajęcia sportowe
   3. sensoplastyka
   4. zajęcia logopedyczne
   5. zajęcia muzykoterapii
   6. spotkania z filharmonią
   7. zajęcia rozwijające kompetencje cyfrowe – robotyka
   8. zajęcia związane z preorientacją zawodową – cykliczne
   1. zajęcia związane z preorientacją zawodową - wyjazdy edukacyjne
   10. działania upowszechniające postawy prozdrowotne – spotkania z dietetykiem
2. Wsparcie dla kadry pedagogicznej w postaci studiów lub szkoleń.
3. Zakup pomocy dydaktycznych niezbędnych do prowadzenia zajęć w sposób efektywny
   i kompleksowy.
4. Organizacja festynu rodzinnego "Fajnie być przedszkolakiem" .

 

§ 4

UCZESTNICY PROJEKTU - DZIECI

1. Informacja o rekrutacji zostanie zamieszczona na stronie internetowej Miasta Łaziska Górne                          oraz na stronach poszczególnych realizatorów.
2. Rekrutacja do Projektu poprzedzona zostanie kampanią informacyjną, w ramach której zostaną przygotowane ogłoszenia do umieszczenia w siedzibach poszczególnych realizatorów Projektu. Odbędą się również spotkania z rodzicami dzieci, przedstawiające założenia, cele Projektu oraz szczegółowe zasady udziału w projekcie.
3. Wszelkich czynności w imieniu niepełnoletniego uczestnika Projektu dokonuje jego rodzic lub opiekun prawny.
4. Podstawą rozpoczęcia procesu rekrutacji jest:
   1. zapoznanie się w zapisami niniejszego Regulaminu,
   2. wypełnienie deklaracji uczestnictwa w Projekcie wraz z załącznikami,
   3. wypełnienie ankiety rekrutacyjnej. Celem ankiety jest wskazanie obszarów edukacyjnych, które winny zostać wzmocnione lub uzupełnione u potencjalnego uczestnika Projektu. Ankieta potwierdzać będzie zasadność uczestnictwa dziecka w projekcie oraz potwierdzać zapoznanie się z obserwacją pedagogiczną dziecka, opracowaną przez wychowawcę grupy.
   4. dostarczenie do Dyrektora przedszkola/szkoły – realizatorów Projektu wypełnionych i podpisanych dokumentów:

1. Deklaracji uczestnictwa dziecka w Projekcie;
2. Oświadczenia o zapoznaniu się z Regulaminem;
3. Oświadczenia dotyczącego przetwarzania danych osobowych;
4. Oświadczenia o zgodzie na wykorzystanie wizerunku;
5. Ankiety rekrutacyjnej.

5. Podpisanie Deklaracji jest równoznaczne z przyjęciem odpowiedzialności za składanie oświadczeń niezgodnych z prawdą w dokumentach składanych na potrzeby Projektu.
6. Dzieci mają równy dostęp do zajęć, jednak z uwzględnieniem potrzeb wg: płci, zdiagnozowanych problemów i umiejętności przyjmuje się następującą punktację:
   1. dzieci z niepełnosprawnościami - 5 pkt
   2. dzieci pochodzące z rodzin wielodzietnych - 4 pkt
   3. dzieci objęte obowiązkowym rocznym przygotowaniem przedszkolnym - 3 pkt
   4. dzieci objęte wsparciem CUS (Centrum Usług Społecznych)-2 pkt
   5. dzieci rodziców samotnie wychowujących - 1pkt
7. Rekrutację do Projektu przeprowadzą Komisje rekrutacyjne, które zostaną powołane                        przez dyrektora przedszkola lub szkoły w każdej placówce będącej realizatorem Projektu z osobna. W skład Komisji będą wchodzić: koordynator Projektu w przedszkolu/szkole, psycholog/pedagog/logopeda, wychowawca  grupy kandydata na uczestnika Projektu.
8. Podstawą kwalifikacji dziecka do Projektu będzie obserwacja pedagogiczna dziecka prowadzona przez wychowawców grup oraz badania przesiewowe związane z diagnozą logopedyczną. Ponadto predyspozycje do uczestnictwa w projekcie (przypisanie do danego rodzaju zajęć) rozpoznane będą na podstawie ankiet rekrutacyjnych zawierających wyrażoną i uargumentowaną przez rodzica potrzebę udziału w takich zajęciach. Po ustaleniu wstępnej listy uczestników przeprowadzona zostanie weryfikacja  pod kątem kryteriów dostępu i celów Projektu.
9. Osoby zakwalifikowane do udziału w projekcie zostaną o tym poinformowane w formie pisemnej lub mailowej.
10. Jeśli liczba chętnych do udziału w projekcie przewyższy liczbę istniejących miejsc, stworzona zostanie lista rezerwowa.
11. Listę uczestników Projektu zatwierdza ostatecznie dyrektor placówki – realizator Projektu.
12. Uczestnik Projektu jest uprawniony do nieodpłatnego udziału w zajęciach.
13. Każdy uczestnik zajęć jest zobowiązany do regularnego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach
    w wymiarze co najmniej 70 % miesięcznego czasu przewidzianego programem. W przypadku przekroczenia dozwolonego limitu nieobecności rodzic jest zobowiązany do usprawiedliwienia nieobecności dziecka i uzyskania zgody Koordynatora Projektu na kontynuację uczestnictwa 
    w projekcie.
14. Koordynator Projektu może wyrazić zgodę na kontynuację uczestnictwa w projekcie w uzasadnionych przypadkach (np. choroby), pomimo niespełniania warunku zawartego w § 5 ust.13.

§ 5

UCZESTNICY PROJEKTU - NAUCZYCIELE

1. Informacja o rekrutacji do Projektu zostanie podana w siedzibie poszczególnych realizatorów.
2. Podstawą rozpoczęcia procesu rekrutacji jest:
   1. zapoznanie się w zapisami niniejszego Regulaminu,
   2. wypełnienie Deklaracji uczestnictwa w Projekcie wraz z załącznikami,
   3. dostarczenie do Dyrektora przedszkola/szkoły  - realizatorów Projektu wypełnionych i podpisanych dokumentów:

1. Deklaracji uczestnictwa w projekcie;
2. Oświadczenia o zapoznaniu się z Regulaminem;
3. Oświadczenia dotyczącego przetwarzania danych osobowych;
4. Oświadczenia o zgodzie na wykorzystanie wizerunku.

3. Wśród rekrutowanych do Projektu uczestników – nauczycieli, pod uwagę będzie brana deklaracja uczestnictwa oraz decyzja dyrektora przedszkola/szkoły – realizatorów Projektu o udziale w Projekcie.
4. Dokształcanie, szkolenia nauczycieli w ramach Projektu będą finansowane w pełnej wysokości za okres, w którym realizowany jest Projekt. Szczegółowe zasady dofinansowania dokształcania lub szkoleń nauczycieli będą określone w odrębnej umowie zawartej z poszczególnymi uczestnikami Projektu.

§ 6

UCZESTNICY PROJEKTU - RODZICE

1. Warunkiem zakwalifikowania rodzica do udziału w Projekcie jest:

1. zapoznanie się w zapisami niniejszego Regulaminu,
2. wypełnienie Deklaracji uczestnictwa w Projekcie wraz z załącznikami,
3. dostarczenie do Dyrektora przedszkola/szkoły  – realizatorów Projektu  wypełnionych i podpisanych dokumentów:

1. Deklaracji uczestnictwa w Projekcie;
2. Oświadczenia o zapoznaniu się z Regulaminem;
3. Oświadczenia dotyczącego przetwarzania danych osobowych;
4. Oświadczenia o zgodzie na wykorzystanie wizerunku.

2. Uczestnik Projektu jest uprawniony do nieodpłatnego udziału w zajęciach.

 

§ 7

ZASADY REZYGNACJI Z UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

1. Rezygnacja z udziału w Projekcie możliwa jest tylko w uzasadnionych przypadkach
   i następuje poprzez złożenie pisemnego oświadczenia wraz z wyjaśnieniem. Rezygnacja z zajęć jest jednoznaczna ze skreśleniem z listy uczestników tych zajęć, a wolne miejsce zostaje przydzielone uczestnikowi z listy rezerwowej.
2.  Uzasadnione przypadki, o których mowa w pkt. 1 niniejszego paragrafu mogą wynikać  z przyczyn natury zdrowotnej lub działania siły wyższej.
3. Organizator zastrzega sobie prawo do skreślenia uczestnika z listy uczestników Projektu w przypadku naruszenia przez niego niniejszego Regulaminu oraz zasad współżycia społecznego.

 

§ 8

1. Uczestnik Projektu jest zobowiązany do udzielania wszelkich informacji związanych z uczestnictwem w projekcie instytucjom upoważnionym do przeprowadzania kontroli Projektu, w szczególności do wypełnienia ankiet ewaluacyjnych związanych z realizacją Projektu.
2. Informacji w imieniu osoby niepełnoletniej udziela rodzic lub opiekun prawny.

 

§ 9

POSTANOWIENIA KOŃCOWE 

1. Niniejszy Regulamin wchodzi w życie z dniem 1 grudnia 2024 roku.
2. Regulamin może ulec zmianie w sytuacji zmiany wytycznych, warunków realizacji Projektu lub dokumentów programowych.
3. Wszelkie zmiany niniejszego Regulaminu wymagają formy pisemnej pod rygorem nieważności.
4. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem stosuje się odpowiednie przepisy umowy o dofinansowanie i inne obowiązujące przepisy prawne.
5. Regulamin obowiązuje w całym okresie realizacji Projektu.